感官是人類對外界環境的第一反應，而人在發展感官教育時則從幼兒階段開始的，孩子們對外界具有巨大的好奇心，探索身邊的環境，所以孩子們的感官教育特別重要。幼兒園走廊設計看似不重要，卻作為孩子們喜歡活動的場地，不但能充分調動孩子們的主觀積極性，讓他們成為環境的主人，還可以讓他們在不知不覺中接受感官教育。

在幼兒園走廊設計中，要著重凸顯幼兒園的文化和相應的導視系統，幼兒園的走廊是整個幼兒園空間中最容易渲染園所文化和品牌的區域，墻面進行文化墻設計，各個活動室和房間的門牌等統一主題設計，著重凸顯幼兒園文化，有利于幫助家長一目了然認識園所。在幼兒園走廊進行相應的文化點綴，這樣容易讓家長感覺身臨其境，幫助幼兒園做好相應的定位和氣氛渲染。

孩子們是活動的主體，是教育環境的主人。走廊的設計是為孩子服務的，所以造型和風格都要符合孩子們的審美，給孩子們留有參與活動的空間。在幼兒園走廊設計過程中，設立環境創造墻，讓孩子的喜好充滿整個幼兒園環境。墻面的展示區域能讓孩子將對環境的美好想法付諸實踐，能使孩子感受到成功的喜悅和自豪。讓孩子徹底融入環境當中。

幼兒園走廊是幼兒園環境的重要組成部分，可以通過精巧的幼兒園設計與布置，讓走廊的空間被更好的被發現和使用。