孩子們對外界的認識都是通過直觀感觸得來的，幼兒園時期是孩子們各種能力發育的初始階段，也是重要階段，因此在幼兒園感統教室設計時，應著重考慮孩子們的感官體驗，通過對眼、手、腳、耳等感官的刺激，讓他們更加深入地理解知識、認識世界，那么幼兒園感統教室該如何設計呢？

趣味性

感統體能教室為孩子們提供了專用的室內體能鍛煉場地，讓體能素質鍛煉不再受天氣氣候等客觀因素的限制。在幼兒園感統教室設計時，可以將空間童趣化，讓孩子們在充滿趣味性的空間中活動，不僅能促進孩子們的運動能力、感覺統合能力的均衡發展，還能讓孩子們在安全的環境中釋放冒險的激情，培養他們不畏挑戰的優秀品質。

安全性

安全問題是不容忽視的，因為孩子們年齡較小，對危險事物的認知程度較低。因此在幼兒園感統教室設計時要重點把握空間的安全問題，一方面是要使用安全環保的裝飾裝修材料，另一方面則是要避免使用有銳角的桌椅、柜子以及其他有帶鋒利銳角的幼兒玩具和教具。

感官能力是與生俱來的，但是仍然需要孩子們從小與周圍事物接觸、相互往來，并讓身體和大腦順應環境的挑戰，從而更好的發揮他們的想象力、創造力，發展無限潛能。